為深入學習貫徹習近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上發(fā)表的重要講話精神，全面貫徹落實習近平總書記關(guān)于黨校工作的重要論述，奮力推動新時代黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，黃山市委黨校于今年6月起開展“學講話、找差距、轉(zhuǎn)作風、提能力”專項行動?；顒娱_展以來，全校上下按照活動方案要求,以“學講話”為基礎(chǔ)，以“找差距”為突破，以“轉(zhuǎn)作風”為抓手，以“提能力”為根本，全面強化黨校干部隊伍建設(shè)。專項行動期間，全校教職工共查擺問題174個，制定整改措施261項，形成個人總結(jié)72篇。

以“學講話”為基礎(chǔ)，統(tǒng)一思想認識

以習近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上的重要講話、在歷次全國黨校工作會議上的重要講話，習近平總書記關(guān)于安徽工作的重要講話重要指示，給黃山“中國好人”李培生、胡曉春重要回信等為主要學習內(nèi)容，形成學習材料匯編，通過多種形式開展學習，在全校上下迅速掀起學習熱潮。通過支部集中深入學、黨員干部交流學、教育基地實踐學、教師授課專題學，切實把全體教職工對新時代黨校工作的認識提升到一個新的高度，把思想和行動統(tǒng)一到新時代黨校工作的使命任務(wù)和具體要求上來。

以“找差距”為突破，瞄準短板不足

全校上下全面對標習近平總書記重要講話精神和關(guān)于黨校工作重要論述，對標省委黨校辦學質(zhì)量評估反饋問題，對標新時代建設(shè)發(fā)展目標，對標黨章黨規(guī)、先進典型和身邊榜樣，層層召開找差距專題會議。校委班子帶頭查找、各處室深入挖掘、教職工深刻剖析，通過“自己找、他人提、領(lǐng)導點、互相幫”，把差距不足找準找實找細。全體教職工根據(jù)查擺出的差距問題，結(jié)合崗位實際，填寫“差距問題、改進目標、工作舉措、完成時限”四個清單，經(jīng)各級負責人審定后，每月監(jiān)督檢查，對改進慢、不改進的及時督促教育，推動各項工作補短板、強弱項、提質(zhì)效。

以“轉(zhuǎn)作風”為抓手，提振作風效能

重點聚焦“作風松”、“教風浮”、“學風淡”、“校風軟”4大方面問題，集中開展作風大整頓活動。全體教職工對照問題清單，深入開展自查自糾，從源頭上把問題找準，把根源挖透，切實解決突出問題。全校上下堅持把遵守紀律和規(guī)矩的導向立起來，把責任和擔當?shù)膶蛄⑵饋恚褎?wù)實和落實的導向立起來，把精準和效率的導向立起來，把奮斗和奉獻的導向立起來。為鞏固深化作風整頓成果，黃山市委黨校建立完善教職工值班、學員外出請假等制度，推動作風建設(shè)常態(tài)化長效化，引導教職工對標最高、聚焦最好、錨定最優(yōu)，把狀態(tài)提起來、把勁頭鼓起來、把標桿立起來，進一步緊作風、強教風、優(yōu)學風、嚴校風。

以“提能力”為根本，推進事業(yè)發(fā)展

專項行動期間，黃山市委黨校在提升教職工的理論修養(yǎng)、履職能力、綜合素質(zhì)和工作成效上不斷發(fā)力，大力營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍。一是重點提升全校教職工理論水平。通過形式多樣的學習討論，持之以恒學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，幫助全體教職工掌握其道理學理哲理，自覺運用其立場觀點方法。二是著力提升全校教職工履職能力。鼓勵教研人員走出教室“小課堂”，走進社會“大課堂”，加強調(diào)查研究，不斷提高教研能力和水平，努力拿出高質(zhì)量的教研成果；要求行政管理、后勤服務(wù)人員不斷提高科學管理的能力和水平，更好地為黨的干部教育培訓事業(yè)服務(wù)。三是努力提升全校教職工綜合能力。堅持通過強化理論修養(yǎng)、制度約束、作風建設(shè)不斷提升推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風險本領(lǐng)，同時加強斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養(yǎng)成，著力增強防風險、攻難關(guān)、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力，朝著忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化方向努力。