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市縣校(院)

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亳州市委黨校:推動縣級黨校分類建設(shè)提質(zhì)增效

發(fā)布時(shí)間:2024-12-26作者:邱樂來源:亳州市委黨校分享到:

近年來,亳州市委黨校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),突出“四個(gè)聚焦”,深入推進(jìn)縣級黨校分類建設(shè),推動縣級黨校辦學(xué)條件整體改善、辦學(xué)質(zhì)量整體提升。

聚焦機(jī)制建設(shè),制定計(jì)劃扎實(shí)推進(jìn)

把理順體制機(jī)制作為分類建設(shè)的關(guān)鍵,提請市委常委會傳達(dá)學(xué)習(xí)《關(guān)于推進(jìn)全省縣級黨校(行政學(xué)校)分類建設(shè)的指導(dǎo)意見》,并提出貫徹落實(shí)舉措,推動形成“1+N”工作格局(1即黨校,N即組織、紀(jì)檢、宣傳、編辦、發(fā)改、人社、財(cái)政等部門),全市黨辦黨校格局持續(xù)完善。市委黨校與組織部門聯(lián)合印發(fā)《亳州市縣級黨校(行政學(xué)校)分類建設(shè)推進(jìn)計(jì)劃》,將4個(gè)縣級黨校分為建設(shè)達(dá)標(biāo)、優(yōu)化發(fā)展、特色示范3種類型并結(jié)合“十四五”規(guī)劃組織實(shí)施。制定分類建設(shè)進(jìn)度安排表,推動“1+2+1”辦學(xué)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。將分類建設(shè)情況納入年度辦學(xué)質(zhì)量評估內(nèi)容和崗位責(zé)任目標(biāo)重點(diǎn)任務(wù),采用“清單制+責(zé)任制+銷號制”,推動任務(wù)落地落實(shí)。出臺校委班子成員聯(lián)系縣級黨校制度,定期走訪、調(diào)研、督導(dǎo),配合省委黨校形成對口聯(lián)系“雁陣群”,實(shí)現(xiàn)省市黨校對口聯(lián)系全覆蓋,及時(shí)掌握縣級黨校分類建設(shè)進(jìn)展,推動解決辦學(xué)治校中存在的問題。

聚焦人才強(qiáng)校,調(diào)整機(jī)構(gòu)充實(shí)人員

堅(jiān)持全市黨?!耙槐P棋”,持續(xù)推動縣區(qū)黨委落實(shí)主體責(zé)任,加強(qiáng)對縣級黨校隊(duì)伍建設(shè)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人才引進(jìn)、崗位聘用等政策支持力度。3年來,推動配齊三縣黨校常務(wù)副校長(均為副縣級),全市黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)新增、調(diào)整內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)6個(gè),新增編制15個(gè),引進(jìn)人才28人。其中譙城區(qū)委黨校引進(jìn)碩士研究生5人,利辛縣委黨校引進(jìn)博士研究生1人。市委黨校組建2個(gè)名師工作室,搭建2個(gè)教學(xué)科研團(tuán)隊(duì);選派教研、管理骨干2名到縣級黨校掛職,帶動提升教學(xué)科研管理水平。開展教學(xué)“大比武”“大練兵”,定期舉辦全市黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)精品課評比和教學(xué)比賽。委托中央黨校(國家行政學(xué)院)舉辦亳州市黨校系統(tǒng)教學(xué)改革暨師資培訓(xùn)專題研討班,全市71名教研人員參加培訓(xùn)。通過實(shí)施人才強(qiáng)校,縣級黨校領(lǐng)導(dǎo)班子更加健全、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)更加合理、人才隊(duì)伍更加充實(shí)、能力水平進(jìn)一步提升。

聚焦短板弱項(xiàng),強(qiáng)化聯(lián)動提升硬件

在縣級財(cái)政緊張的情況下,市委黨校積極爭取多方支持,推動蒙城縣委黨校建成“一主二輔三配套”功能完備新校區(qū),利辛縣委黨?!爸腔坌@”建成并投入使用,渦陽縣委黨校硬件設(shè)施持續(xù)完善。特別是針對譙城區(qū)委黨校新校區(qū)建設(shè)滯后的問題,市委黨校向市委常委會專題匯報(bào),兩任市委副書記、黨校校長簽發(fā)工作提示函,在全市黨校工作會議上要求譙城區(qū)委和有關(guān)部門加快區(qū)委黨校新校區(qū)建設(shè)。市委黨校持續(xù)跟進(jìn)督導(dǎo),督促區(qū)委黨校加快工程施工進(jìn)度。目前,譙城區(qū)委黨校主體工程已投入使用。

聚焦資源共享,提升教學(xué)科研質(zhì)效

市委黨校有效發(fā)揮“統(tǒng)”和“帶”的作用,定期發(fā)布年度業(yè)務(wù)指導(dǎo)計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)、科研聯(lián)動發(fā)展機(jī)制,按照“一地一品牌、一校一特色”思路,引導(dǎo)縣級黨校“規(guī)范+特色”并舉、“教學(xué)科研+咨政培訓(xùn)”并重、“規(guī)模+素質(zhì)”并提,全面提升縣級黨校辦學(xué)質(zhì)量,推動黨校工作與各縣區(qū)中心工作同頻共振、同向發(fā)力。堅(jiān)持搭平臺、創(chuàng)載體、建陣地,不斷打造特色教學(xué)、科研咨政品牌。在“為黨育才”方面,突出共建共享,堅(jiān)持“一個(gè)中心、四個(gè)方面”的教學(xué)布局,圍繞黨的理論教育、黨性教育、干部履職能力培訓(xùn),持續(xù)完善全市黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)課程體系。打造“4+1”教學(xué)資料庫,實(shí)行“菜單式選課”“送課送教”精準(zhǔn)服務(wù),已選送10門優(yōu)質(zhì)課程到縣區(qū)黨校,送教上門150余次,指導(dǎo)縣區(qū)黨校開發(fā)現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)8個(gè)。開展市縣黨校聯(lián)合打磨課程機(jī)制,提升課程質(zhì)量,近年來,全市黨校系統(tǒng)獲全省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)精品課3門。在“為黨獻(xiàn)策”方面,建立全市黨校系統(tǒng)科研課題攻關(guān)協(xié)作機(jī)制,發(fā)布50余項(xiàng)課題共同研究,組織市縣黨校教師聯(lián)合申報(bào)、協(xié)同攻關(guān)省委黨校課題;積極打造全市黨校系統(tǒng)新型智庫聯(lián)盟,為黨委政府決策提供黨校智力支持。

 


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